Los escolares reciben prevención en relación al bullying, también el ciber-bullying.

De la Secretaria de La Mujer y Familia: Unidad de Prevención realiza intervenciones de prevención a favor de la ciudadanía

Se hacen en colegios para fortalecer la comunidad educativa, respecto a diferentes temáticas de autoprotección y también en barrios a través del plan “Mi Vecino” de la Alcaldía con sus servicios en beneficio de la población.     

María José Oliva Grimalt

El responsable de la Unidad de Prevención de la Secretaria de la Mujer y Familia de Cercado, Ricardo Torrejón, dio a conocer que constantemente realizan intervenciones de prevención en colegios con temáticas de autoprotección; al igual que en los diferentes barrios, gracias al plan “Mi Vecino” con los servicios de la Alcaldía.
Torrejón remarcó “es así que nosotros como Secretaria de la Mujer recorremos, junto con el alcalde Rodrigo Paz, todos los barrios, coordinamos con los presidentes de los barrios para poder llegar a ellos con nuestro trabajo. Es así que hasta el momento, entre otros barrios, hemos trabajado en Miraflores, Villa Busch, Aranjuez, San Luis, San Martín, Nuevo Amanecer, Fray Quebracho. Hemos estado este domingo en el barrio Independencia, entre otros que se visitaron; además de los que todavía se visitarán”.
El responsable de Prevención del Gobierno Municipal apuntó que trabajan varias temáticas con estrategias para evitar el consumo de alcohol, a través de habilidades sociales para la vida, prevención de la violencia sexual, prevención del bullying y el acoso escolar, los riesgos de la conexión a internet, y prevención de la violencia de género.
“Si bien nosotros les comentamos (a los estudiantes) sobre cuáles son (los) temas que estamos trabajando, también los orientamos a que ellos mismos puedan identificar que esos problemas tampoco están alejados; los problemas que aquejan a toda la ciudad como la violencia, por ejemplo. Sin embargo, respondemos a la demanda de ellos para poder fortalecerlos en sus capacidades y que se conviertan no solo en destinatarios de un tema, sino que nuestra dinámica de trabajo apunta a que ellos se reconozcan como actores de la prevención”.
Mediante este trabajo de socialización y prevención podrá crearse una cultura de paz entre los vecinos y puedan abordar estás temáticas, ligadas a los valores y respeto en sus hogares como parte de un sistema de autoprotección.

Prevención en unidades educativas
El responsable subrayó el trabajo de su unidad en los colegios al decir que es bastante frecuente, dado que los técnicos del municipio están brindando dos servicios muy importantes como son el trabajo preventivo y hacer prevalecer los intereses superiores de los niños, a través de la orientación psicológica.
“A lo largo del año hemos trabajado en varios procesos con diversos temas de prevención de la violencia, como por ejemplo: el acoso escolar o el bullying, también el ciber-bullying. Hemos tenido un trabajo bien importante en una campaña en mayo para fortalecer a los jóvenes y que ellos estén capacitados, para conectarse de manera más segura al internet y hacer uso de las tecnologías de manera protegida”.
A la vez destacó que trabajaron en prevención de la violencia de género y actualmente están trabajando en la prevención de la violencia sexual. Más adelante puntualizó que iniciaron su trabajo en el marco municipal de prevención de alcohol y drogas, socializando habilidades para la vida con los jóvenes y posteriormente iniciarán nuevas actividades, para prevenir los embarazos adolescentes y también la prevención de la trata de personas.
“Nuestra meta es conseguir fortalecer capacidades de diez mil niños, niñas y adolescentes. Ya hemos cumplido la meta en cuanto al bullying con aproximadamente cinco mil niños fortalecidos, pero hay que recalcar que no solamente se trata de números, sino también en cumplir con las metas, más allá del número es de que estos niños ya fortalecidos pasan a ser para nosotros, de alguna manera, líderes que en esta misma lógica de nuestro enfoque de trabajo se reconozcan como actores del sistema; es decir, que ellos a la larga puedan tomar acciones”.
Torrejón señaló que los técnicos de dicha instancia desarrollan una intervención psicológica con los estudiantes, así los niños, niñas y adolescentes buscan a estos técnicos generalmente por problemas afectivos, familiares y en estos casos, si es preciso, citan a las familias y los padres reciben esta orientación.
Acotó que en muchas ocasiones se tiene registrado un buen número de maestros, que recurren a los técnicos para recibir orientaciones cuando estos detectan que se están vulnerando los derechos infantiles, inmediatamente los derivan a las instancias que correspondan, ya sea a la Defensoría de la Niñez u otras instituciones en caso de que el problema del menor tenga que ver con cierta dificultad en el aprendizaje.

Leer más